Coucou!
Il y a quelques jours je vous montrais une ressource que j’ai utilisée pour travailler la conjugaison du verbe aller au présent de l’indicatif ainsi que les articles contractés qui vont avec lui.
Vous m’avez demandé de partager la ressource, et voilà!
Vous pouvez télécharger la ressource ICI ➡️
À bientôt!
Bonjour à tous!
Comme promis, je partage avec vous le classique jeu UNO adapté pour apprendre, renforcer, réviser… le vocabulaire des mois de l’année.
J’ai décidé de créer ce jeu grâce à le site web Mondolinguo ou Tiphanie a partagé il y a quelques années le même jeu mais avec les jours de la semaine. Vous pouvez trouvez la ressource ➡️ ICI.
Si vous voulez avoir ma version vous l’avez juste là ⬇️
Si vous utilisez le jeu je serais enchantée de voir vos photos et vos vidéos 😍
À très bientôt!
Bonjour! Comment allez-vous?
Comme je vous ai annoncé sur Instagram il y a quelques jours, je suis accro à créer des roues sorte roue de la fortune. Ma première roue était la roue de la conjugaison, pour travailler la conjugaison des verbes du premier groupe. Vous pouvez la voir ici si vous l’avez loupé.
Cette fois la roue sert à travailler le vocabulaire de la météo. J’ai préparé aussi une présentation pour introduire le vocabulaire à mes élèves à travers d’une vidéoconférence.
C’est un fichier interactif, si vous cliquez par exemple sur la première image, le fichier vous dirige vers une nouvelle page où les élèves peuvent voir comment écrire le vocabulaire en question.
Une fois nous avons montré l’expression, il suffit de cliquer « retour » pour retourner à la première page et continuer avec les autres expressions.
Si vous intéresse le fichier, vous pouvez le télécharger ici: Vocabulaire météo
Et pour finir, la crème de la crème… la roue! En plus, elle est thématisée sur le sujet de la météo ❤️.
Si vous voulez la roue, vous pouvez l’avoir ici: Roue météo
Il y a quelques détails que vous devez savoir pour utiliser la roue:
J’espère que ma roue vous soit très utile pour télétravailler et pour jouer avec vos élèves. Si vous l’utilisez vous pouvez me donner vos impressions!
ACTUALISATION: je viens de préparer une activité sur Learningapps pour renforcer le vocabulaire travaillé, je vous laisse le lien ici:
Bonne soirée! Et, à très bientôt!
Bonjour!
Comment ça va?
Ces derniers jours j’ai vu sur les réseaux sociaux qu’il était possible de faire des roues (très mignonnes du coup 😍, sorte « La roue de la fortune » donc, j’ai décidé de me lancer à creer ma propre roue.
La roue en question c’est pour l’utiliser pour pratiquer la conjugaison des verbes en -ER. Avant de vous laisser le PPT, je vous partage une de mes anciennes infographies pour travailler la leçon de la conjugaison des verbes du premier groupe au présent de l’indicatif.
Une fois que nous avons révisé avec nos élèves comment conjuguer ces verbes, nous sommes prêts pour jouer!
Vous pouvez demander à vos élèves de faire cette activité dans leur cahier de français, ou tout simplement de le faire à l’oral comme je vais le faire avec les miens. Vous pouvez même profiter de l’occasion pour leur demander de faire des phrases avec ces verbes, cela dépendra du niveau des élèves.
Si vous voulez que la roue soit identique à la mienne quand vous allez l’utiliser vous devez télécharger les mêmes polices que j’ai utilisées. Les polices qu’apparaissent sur la photo que je vous ai montrée vous pouvez les retrouver chez Dafont:
Pour l’instant, afin que la roue garde son interactivité, elle ne peut qu’être utilisée avec PowerPoint.
Si vous voulez créer vos propres roues interactives je vous laisse ici le tuto (en espagnol) que j’ai suivi:
J’espère que vous aimez ma roue! Moi je l’adore ❤
À très bientôt!
Bonjour! ☺️ Elles se passent bien vos vacances? Les miennes ça va, je me détends un peu et je profite du temps libre pour penser à des nouveaux ressources et idées pour l’an prochain 🤓🤩 Pour l’instant, et pour célébrer que nous sommes plus de 3500 personnes à aimer la page de Facebook 😍, je partage avec vous aujourd’hui une super idée pour les premiers jours de classe! Il s’agit d’un loto pour travailler surtout le vocabulaire des loisirs et du temps libre lors des vacances. C’est une bonne activité pour briser la glace à la rentrée et aussi pour réviser el vocabulaire! ✅ En plus, comme c’est un loto où il n’y a que des images, les élèves vont « re-activer » le mode français de leurs sens de l’ouïe 👂🏻pour arriver à faire: ¡BINGO! ( du coup, est-qu’il existe une expression en français pour dire: ¡Bingo!?, je ne m’en souviens plus 😫 ) Lorsque je travaillais sur ce ressource, je me suis rendue compte qu,’il existe diverses possibilités de jouer, à voir:
J’espère que cette activité va plaire aux élèves, dans ses deux versions, et que nous allons passer un bon moment à jouer et à parler de nos vacances! 😊
Vous pouvez la télécharger en faisant clic sur l’image suivante:
Et voilà! J’espère que cette idée vous ait plu et, si vous la réalisez dans vos cours, n’hésitez pas à me donner vos impressions autour de cette ressource, et, pourquoi pas des images avec! 😁
BONNES VACANCES!!! PROFITEZ-LES BIEN POUR FAIRE BINGO!!! 😜😝
Vive le veeeent, vive le veeeent…. vive le vent d’hiver qui siffle dans la Région de Murcieeeee 
Mon corps le sait, mes élèves le savent et mes dossiers d’évaluation aussi…. C’EST BIENTÔT NOËL ! 
On commence à faire les décorations pour nos salles de classe et, à travailler sur le thème avec nos élèves, et oui, en français langue étrangère aussi! On travaille sur le vocabulaire, sur la manière de célébrer Noël en France et dans d’autres pays francophones. Pour le vocabulaire je peux vous aider, j’ai créé cette infographie pour travailler le vocabulaire de ces fêtes avec mes élèves et je le partage avec vous! 
Et pour bien accueillir cette période de l’année, aimée ainsi que détestée, je vous propose travailler le vocabulaire de Noël d’une façon motivante avec vos élèves avec ce jeu de « J’ai… Qui a… ? » avec sa version la plus chaleureuse, la version de Noël !
Vous pouvez télécharger le document vers : J’ai qui a Noël
Bonne soirée et bon courage aussi pour faire face aux évaluations ! 
Bisous saveur bûche de Noël ! 
Je ne vais pas vous mentir…😥 JE NE FAIS QUE PENSER À DES OEUFS EN CHOCHOLAT! De différents couleurs, saveurs…🙈🙉🙊 Mon dieu qu’est-ce que j’ai les dents longs maintenant!
Et maintenant vous pensez peut-être…Pour quoi elle vient nous raconter qu’elle pense au chocolat tout le temps? 😂 Mais non, ce n’est pas que pour cela! J’ai vu le côté didactique de mon envie du chocolat! 😉
Pendant que je pensais aux différents couleurs des œufs, je me suis dit, voilà, il faut faire un jeu avec des œufs pour réviser les couleurs! Une façon ludique, motivante et gourmande de réviser le vocabulaire des couleurs en français 💪. Il y a deux œufs de chaque couleur, donc, il y a des œufs foncés et des œufs clairs.
Vous pouvez télécharger le jeu si vous cliquez ICI!
Bon œufappétit et bonnes vacances! 😂😊
Coucou! Elle se passe bien votre rentrée? Pour moi c’est la première et je suis ravieeeeeeeeeeee! 
Les derniers jours j’étais en train de penser qu’est-ce que je pourrais faire avec mes élèves les premiers jours de classe. Alors que je crois avoir eu une idée valable 
. Venez voir! 
Il s’agit de deux dés: un avec lettres pour les tous débutants, et un autre sans rien pour les cours les plus avancés.
Avec lettres:
Sans lettres, les élèves devront poser des questions à leur choix, et les réponses doivent avoir relation avec les dessins.
Comment je ferais pour les utiliser? Par groupes de 4/2 élèves, ils devront poser les questions entre eux, avec 10 tirés au total. S’il y a des questions répétées les interviewés peuvent inventer les réponses, et le « journaliste » devra deviner qu’elle est la bonne réponse.
Avec une grille à peu près comme celle-là:
Comment vous feriez-vous? Je suis ouverte aux idées! 
Bonne soirée à vous tous! 
Bonjour à tous! 
Je reviens aujourd’hui avec une proposition un peu plus élaborée que d’habitude.
Je vais partager avec vous un ressource que je trouve TOP (pas seulement parce que c’est moi qui l’a fait 
) mais je crois qu’il est très pratique et beau au même temps. Comme on dirait en espagnol « bueno, bonito, barato ».
Il s’agit d’un petit dossier pour travailler le vocabulaire de la famille à l’aide des Simpsons. Est-ce qu’il y a quelqu’un sur la planète qui ne connait pas Les Simpsons 
Non, je ne crois pas Absolument tout le monde les connait Il s’agit d’une des familles les plus connues de la télé à niveau mondial, donc, idéal pour travailler ce sujet dans nos cours de FLE.
Le dossier dont je vous parle contient un arbre généalogique et un jeu de domino pour travailler le vocabulaire d’une façon ludique et significative, comme nous plaît à nous les enseignants de langues étrangères.
Vous pouvez le télécharger 
Dossier famille complet
J’espère que vous aimiez ce que je vous propose aujourd’hui 
, n’hésitez pas à partager avec vos collègues 
, à me donner vos impressions autour de ce ressource , si vous allez l’utiliser en classe 
, ou donner des autres exemples de familles archiconnues pour autres niveaux ou publiques…
Bonne soirée à tous et à la prochaine !
Ce soir j’ai l’honneur de vous présenter ma « Boîte à jeux »
Dans ma boîte à jeux (il s’agit d’une ancienne boîte de Ferrero Rocher que j’ai décoré avec de la colle chaude) j’ai surtout des jeux des cartes, et des lotos pour jouer en classe.
Activités pour apprendre le français ludiquement
¡Aquí aprendemos y disfrutamos del proceso!
Blog de un #maestro de #FLE (y otras cosas bonitas) en un cole de Murcia. #MetodologíasActivas
Activités de FLE pour les profs et les élèves
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Curso de francés gratis para la vida cotidiana y profesional
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Un peu de tout partout, mon petit bazar pour la classe.
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Français Fantastique 