LES ANIMAUX

Booonjour à tous! Comment allez-vous??

Je ne sais pas si vous savez ce qu’on célèbre aujourd’hui par tout dans le monde? Avez-vous une idée? Je vous laisse réfléchir! 🤔

Le 25 mai c’est la journée internationale des geeks, ou des freaks comme vous voulez. En Espagne on les nomme « frikis » aussi 🤓. Personnellement, j’adore les jeux-vidéos et les jeux en général dès que j’étais petite et c’est pour cela que j’essaie de promouvoir dans mes classes l’apprentissage à travers des jeux.

J’ai testé le ressource avec mes élèves pour réviser les contenus de Sciences Sociales à travers des vidéoconférences et ils ont beaucoup aimé. C’est une manière d’impliquer les élèves et de donner un peu de dynamisme à l’enseignement à distance. Au début de la classe j’ai demandé aux élèves de faire des petites cartes avec les lettres: X, Y, A et B qui se correspondent avec les boutons de la console.

Il s’agit d’un ressource attractif et motivant pour les élèves, puisqu’on peut travailler n’importe quel contenu didactique sous la forme d’une console comme Nintendo Switch. Dans l’écran il y a une question, et quatre possibles réponses dont seulement une est la correcte.

La dynamique est la suivante, je leur lisait la question et les élèves montraient la carte avec la réponse qu’ils croient correcte. Puis j’appuie sur le bouton dont la majorité croit que se correspond avec la réponse correcte.

Comme je voulais partager ce ressource avec vous, j’ai eu l’idée de le modifier pour travailler avec le vocabulaire des animaux. Il est évident que de nos jours, lorsqu’on pense à la Nintendo Switch on pense à Animal Crossing qui très à la mode. Donc, j’ai préparé « Animal choisi » 😂

Avant de réaliser le jeu, il faut qu’on apprenne ou révise le vocabulaire des animaux, donc je vous laisse ici le vocabulaire à travailler préalablement:

C’est un PDF interactif, quand vous faites click sur un des animaux vous allez vers une nouvelle page pour voir l’expression écrite.

Pour retourner à la première page, vous devez faire click sur la flèche à gauche.

Une fois nous avons travaillé les différents animaux, nous pouvons passer à l’action! Dans les images vous pouvez voir comment est le déroulement du jeu. Vous pouvez même donner des points pour motiver encore un peu plus vos élèves.

Si l’un des deux ressources, voir les deux vous intéressent, vous pouvez les télécharger à continuation:

J’aimerais bien savoir si ce type de ressources vous plaît et vous intéresse. Peut être qu’à la fin de la semaine je partage avec vous un autre ressource similaire 🙈🙉🙊

Pour réaliser ce ressource j’ai utilisé:

À très bientôt! Et profitez bien de cette journée! 🎮

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Roue de conjugaison

Bonjour!

Comment ça va?

Ces derniers jours j’ai vu sur les réseaux sociaux qu’il était possible de faire des roues (très mignonnes du coup 😍, sorte « La roue de la fortune » donc, j’ai décidé de me lancer à creer ma propre roue.

Roue des verbes -ER

La roue en question c’est pour l’utiliser pour pratiquer la conjugaison des verbes en -ER. Avant de vous laisser le PPT, je vous partage une de mes anciennes infographies pour travailler la leçon de la conjugaison des verbes du premier groupe au présent de l’indicatif.

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Une fois que nous avons révisé avec nos élèves comment conjuguer ces verbes, nous sommes prêts pour jouer!

Vous pouvez demander à vos élèves de faire cette activité dans leur cahier de français, ou tout simplement de le faire à l’oral comme je vais le faire avec les miens. Vous pouvez même profiter de l’occasion pour leur demander de faire des phrases avec ces verbes, cela dépendra du niveau des élèves.

Si vous voulez que la roue soit identique à la mienne quand vous allez l’utiliser vous devez télécharger les mêmes polices que j’ai utilisées. Les polices qu’apparaissent sur la photo que je vous ai montrée vous pouvez les retrouver chez Dafont:

Roue des verbes -er

Pour l’instant, afin que la roue garde son interactivité, elle ne peut qu’être utilisée avec PowerPoint.

Si vous voulez créer vos propres roues interactives je vous laisse ici le tuto (en espagnol) que j’ai suivi:

J’espère que vous aimez ma roue! Moi je l’adore ❤

À très bientôt!

J’ai… Qui a?: les couleurs (version Pâques)

Je ne vais pas vous mentir…😥 JE NE FAIS QUE PENSER À DES OEUFS EN CHOCHOLAT! De différents couleurs, saveurs…🙈🙉🙊 Mon dieu qu’est-ce que j’ai les dents longs maintenant!

Et maintenant vous pensez peut-être…Pour quoi elle vient nous raconter qu’elle pense au chocolat tout le temps? 😂 Mais non, ce n’est pas que pour cela! J’ai vu le côté didactique  de mon envie du chocolat! 😉

Pendant que je pensais aux différents couleurs des œufs, je me suis dit, voilà, il faut faire un jeu avec des œufs pour réviser les couleurs! Une façon ludique, motivante et gourmande de réviser le vocabulaire des couleurs en français 💪. Il y a deux œufs de chaque couleur, donc, il y a des œufs foncés et des œufs clairs.

J'ai qui a les couleurs version Pâques (1)

Vous pouvez télécharger le jeu si vous cliquez ICI!

Bon œufappétit et bonnes vacances! 😂😊