LES ANIMAUX

Booonjour à tous! Comment allez-vous??

Je ne sais pas si vous savez ce qu’on célèbre aujourd’hui par tout dans le monde? Avez-vous une idée? Je vous laisse réfléchir! 🤔

Le 25 mai c’est la journée internationale des geeks, ou des freaks comme vous voulez. En Espagne on les nomme « frikis » aussi 🤓. Personnellement, j’adore les jeux-vidéos et les jeux en général dès que j’étais petite et c’est pour cela que j’essaie de promouvoir dans mes classes l’apprentissage à travers des jeux.

J’ai testé le ressource avec mes élèves pour réviser les contenus de Sciences Sociales à travers des vidéoconférences et ils ont beaucoup aimé. C’est une manière d’impliquer les élèves et de donner un peu de dynamisme à l’enseignement à distance. Au début de la classe j’ai demandé aux élèves de faire des petites cartes avec les lettres: X, Y, A et B qui se correspondent avec les boutons de la console.

Il s’agit d’un ressource attractif et motivant pour les élèves, puisqu’on peut travailler n’importe quel contenu didactique sous la forme d’une console comme Nintendo Switch. Dans l’écran il y a une question, et quatre possibles réponses dont seulement une est la correcte.

La dynamique est la suivante, je leur lisait la question et les élèves montraient la carte avec la réponse qu’ils croient correcte. Puis j’appuie sur le bouton dont la majorité croit que se correspond avec la réponse correcte.

Comme je voulais partager ce ressource avec vous, j’ai eu l’idée de le modifier pour travailler avec le vocabulaire des animaux. Il est évident que de nos jours, lorsqu’on pense à la Nintendo Switch on pense à Animal Crossing qui très à la mode. Donc, j’ai préparé « Animal choisi » 😂

Avant de réaliser le jeu, il faut qu’on apprenne ou révise le vocabulaire des animaux, donc je vous laisse ici le vocabulaire à travailler préalablement:

C’est un PDF interactif, quand vous faites click sur un des animaux vous allez vers une nouvelle page pour voir l’expression écrite.

Pour retourner à la première page, vous devez faire click sur la flèche à gauche.

Une fois nous avons travaillé les différents animaux, nous pouvons passer à l’action! Dans les images vous pouvez voir comment est le déroulement du jeu. Vous pouvez même donner des points pour motiver encore un peu plus vos élèves.

Si l’un des deux ressources, voir les deux vous intéressent, vous pouvez les télécharger à continuation:

J’aimerais bien savoir si ce type de ressources vous plaît et vous intéresse. Peut être qu’à la fin de la semaine je partage avec vous un autre ressource similaire 🙈🙉🙊

Pour réaliser ce ressource j’ai utilisé:

À très bientôt! Et profitez bien de cette journée! 🎮

BRACELETS POUR LA RENTRÉE!

Boooonjour! 👋🏻👋🏻 Vous avez bien profité vos vacances? ☀️ Il  ne reste que quelques jours pour retourner à l’école et commencer ce nouveau cours!

Afin de motiver nos petits élèves, ils n’ont pas forcément la même passion pour reprendre l’école que nous 😂, j’ai créé ces bracelets pour les encourager. Je me suis inspirée de « For French Immersion » qui a fait des bracelets pour la fin de l’année scolaire 2017/2018 😊

Vous pouvez chosir entre sept différents messages, et vous pouvez aussi créer vos propres bracelets avec des messages personnalisés avec le modèle que vous trouverez dans les dernières pages 😉. Après les avoir imprimées il faut les plastifier pour qu’elles durent plus longtemps!

Couverture bracelets

Je vais donner ces bracelets aux élèves de 5ème et de 6éme le premier jour de français, et vous? Que feriez-vous avec les bracelets? 🤔

Vous avez les bracelets disponibles ici ➡️:  BRACELETS RENTRÉE 2018

Comme toujours, n’hésitez pas à me donner vos impressions, corrections, idées etc.. Et, pourquoi pas de m’envoyer vos photos sur  Instagram si vous utilisez ce ressource! ❤️

Bonne soirée!! Et bon courage pour la rentrée!!

😘😘

Des tampons fait à la maison pour vos copies!

Salut mes amis! Aujourd’hui je vous propose une idée de bricoFLE super! Je ne l’ai pas encore essayée mais je vous montrerai plus tard!

Le bricolage ou bricoFLE d’aujourd’hui est surtout destiné aux profs 😉, il s’agit des tampons très originaux que vous pouvez utiliser pour corriger vos copies, pour donner des feedbacks de comportement, ou tout simplement pour décorer!

C’est un bricolage que j’ai trouvé très facile, et ce qui est le plus important, vous pouvez personnaliser vos messages sur les tampons! 😀

Je laisse de bavarder et je vous dis la liste de matériels:

  • Des bouchons en plastique (moi j’ai pris les bouchons des bouteilles d’eau).
  • Des pâtes en forme de lettres (ici en Espagne on les trouve facilement au supermarché et elles sont très utilisées pour faire de la soupe aux enfants). Vous pouvez prendre des autres formes aussi tels que des étoiles, des cœurs….pour décorer vos messages.
  • De l’encre en carreaux (celles utilisées pour faire du Scrapbooking). Moi j’ai pris un paquet où il y avait beaucoup de couleurs.
Image trouvée sur Aliexpress
  • Du vernis à ongles pour colorier les tampons, j’ai préparé les mêmes couleurs que le pack des encres.
  • De la colle chaude.

Maintenant il faut réfléchir aux messages que vous voulez imprimer sur vos feuilles. Comme je vous ai dit, je vais utiliser les tampons pour corriger les copies des élèves, donc, je vais faire cinq messages différents:

  1. À travailler!
  2. Pas mal
  3. Bien
  4. Bon travail!
  5. Très bien!

Vous avez d’autres idées de messages pour les copies? Je voulais faire des feedbacks uniquement positifs mais il faut que j’en pense un peu plus! 😫

Et, maintenant, il est temps de bricoler, ici vous trouverez un tuto!

J’ai fait aussi des recherches sur internet pour chercher des tampons « industriels » au cas où (on ne sait jamais) et j’ai trouvé des articles très intéressants.

En premier lieu sur Amazon j’ai trouvé un excellent pack de 6 tampons avec des messages très similaires à ceux que je voulais dans un premier moment. Je savais, certainement, que ces tampons existaient en anglais et en espagnol, alors j’ai demandé au vendeur s’il y avait aussi des tampons disponibles en langue française, et, j’étais étonnée par la réponse, parce que OUI, ILS ÉTAIENT DISPO EN FRANÇAIS. Je croyais que c’était une de ses situations où le français était oublié.

Vous pouvez voir, je les adore vraiment, et pour le prix… c’est parfait et les élèves ils adorent! Quand ils finissent leurs travaux ils me demandent de les corriger avec les tampons!

Sellos logo 2
Sellos logo

Si vous voulez vos propres tampons vous pouvez aller sur Amazon, ou bien, sur le site web du vendeur.

D’un autre côté, j’ai trouvé des tampons très sympas sur Aliexpress, ça fait déjè longtemps que je les ai commandés mais je ne les ai pas encore reçus.

Il s’agit des emojis que je vais utiliser surtout pour donner des rétro alimentations sur le comportement, et de temps en temps pour corriger les copies, les examens…

Tampons_emojis.png

Vous avez le lien pour les acheter ici: Tampons emojis Je vous montrerai les tampons dès qu’ils arrivent!

Est-ce que vous utilisez déjà des tampons dans vos cours? Si oui, lesquels? Vos élèves sont-ils motivés? Moi personnellement j’ai été très surprise, mes élèves sont au derniers cours de l’Éducation Primaire, ils ont entre 10/12 ans et ils adooooorent les tampons! Je croyais qu’ils allaient croire que c’était un truc d’enfants mais non!

Bon j’espère voir vos créations! Vos messages personnalisés, vos tampons si vous en avez d’autres, enfin, vos pensées!

À bientôt!!

Le premier jour de classe

C’est le premier jour de classe, avec des élèves que tu ne connais pas, et probablement ils n’ont aucune relation avec la langue française (quel bordel , surtout si c’est ton tout premier jour de classe en tant qu’enseignant ).

Ce que nous pouvons faire c’est de montrer aux élèves que la langue française est présente dans sa vie quotidienne même s’ils ne savent pas  …comment y faire? 

J’ai fait une recherche à propos des mots d’une origine française qu’on utilise en Espagne , vous pouvez chercher sur internet la même liste avec votre langue maternelle.

À partir de ce moment les élèves peuvent réfléchir sur d’autres mots dont sa nature est française.

  (ATTENTION: IL NE FAUT ABSOLUMENT PAS AJOUTER « É » À LA FIN DE CHAQUE MOT!!)  

Je vous laisse ici la liste des mots grâce à laquelle j’ai crée ce ressource:

Vous avez la possibilité de télécharger la présentation que j’ai faite en clicant ➡️ICI⬅️

Comme toujours, vous pouvez me donner un « feedback » (oui, je sais, c’est d’origine anglais ) pour écrire vos impressions et opinions.

Et vous, qu’est-ce que vous faites le premier jour de classe?   J’ai vraiment besoin de vos commentaires!